• Presentar un marco conceptual
que permita a los asistentes acercarse
a conceptos básicos de ocio y recreación.
• Entrenar a los asistentes en técnicas
de ocio y recreación que posibiliten
la puesta en práctica de proyectos
al interior de las instituciones educativas.
• Diferenciar los conceptos de educación
mediante y para el ocio y la recreación
y ponerlos en práctica en el diseño
de programas y proyectos.
• Conocer las regularidades básicas
de programas de ocio y recreación
orientados al desarrollo humano.
METODOLOGÍA
El programa se desarrolla a través
de talleres, ejercicios y sesiones conceptuales
de ocio y recreación, técnicas
y entrenamiento en planeación,
ejecución y evaluación de
programas, así como el diseño
y puesta en marcha de los programas en
las instituciones educativas.
DIRIGIDO A
• Personas vinculadas al sector
educativo en las diferentes áreas
del conocimiento
